http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Традиционный народный костюм Брянской области, часть 2, посвященный Году культурного наследия народов России

  • Конкурс Конкурс на предоставление субсидий СОНКО Брянской области в 2022 году
  • Грантовое направление Деятельность в области образования, просвещения, науки, культуры, искусства, здравоохранения, профилактики и охраны здоровья граждан, пропаганды здорового образа жизни, улучшения морально-психологического состояния граждан, физической культуры и спорта и содействие указанной деятельности, а также содействие духовному развитию личности
  • Номер заявки Р32-22-1-000056
  • Дата подачи 27.05.2022
  • Запрашиваемая сумма 1 693 915,00
  • Cофинансирование 510 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 203 915,00
  • Сроки реализации 01.07.2022 - 30.04.2023
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "БРЯНСКИЙ ЦЕНТР КАЗАЧЬЕЙ КУЛЬТУРЫ"
  • ИНН 3257062999
  • ОГРН 1183256006163

Краткое описание

Одежда в жизни человека занимает важное место. В каждом регионе веками складывалась система ношения женского и мужского традиционных костюмов, которая демонстрировала богатство и разнообразие его вариантов в зависимости от территории бытования, сочетала в себе обрядность и функциональность, родовую и классовую принадлежность. К сожалению, с каждым годом безвозвратно уходит одно из интереснейших явлений русской национальной художественной культуры – традиционный народный костюм. Еще несколько десятилетий назад комплекты традиционных женского и мужского костюмов использовались в обиходе и бережно хранились нашими предками, с гордостью демонстрировались во время этнографических экспедиций. Сейчас это становится большой редкостью. Брянская область удивительна по своему историческому и культурному наследию, является единственной из всех областей Российской Федерации, одновременно граничащей с двумя славянскими государствами - Республикой Беларусь и Украиной, а также с четырьмя регионами Российской Федерации. Единство традиций, обычаев и обрядов, взаимопроникновение языков и культур нашли свое отражение в традиционном народном костюме Брянской области. Именно поэтому народная одежда различных районов Брянщины существенно отличается друг от друга: вышивкой на рубахе, головными уборами, элементами костюма. Очень хочется сохранить для будущих поколений эту удивительную драгоценность, нашу бесценную историю. В проекте Традиционный народный костюм Брянской области , часть 2, посвященного Году культурного наследия народов России, будет собрана информация, которая интересна широкой аудитории, особенно представителям молодого поколения. При реализации первой части данного проекта, был издан сборник, который собрал информацию о народном костюме, его составных частях, истории появления на данной территории. В ходе реализации данного проекта будут исследованы костюмы еще 5 муниципальных образований Брянской области : Комаричского, Почепского, Суземского, Дятьковского районов, г. Фокино. Второй составляющей проекта станет издание сборника в двух томах «Традиционный народный костюм Брянской области» , часть 2 , с подробными описаниями, видеодиском и фотоиллюстрациями 9 костюмов Брянской области в первой части сборника, которая будет переиздана и 5 костюмов Брянской области во второй части сборника, изданной впервые. Третьей составляющей проекта станет презентация сборника , где учреждения культуры и образования Брянской области смогут получить бесплатные экземпляры для дальнейшего изучения традиционного костюма на уроках по краеведению, на мероприятиях с молодежью в музеях и библиотеках Брянской области, а также в комнатах и уголках народного быта при Домах культуры. На презентацию планируется приглашение молодежной и подростковой аудитории. Данный проект является продолжением реализованного в 2021 году проекта "Традиционный народный костюм Брянской области конца XIX-начала ХХ века".

Цель

  1. Сохранение и популяризация традиционной народной культуры, нематериального культурного наследия среди населения, в том числе среди молодежи

Задачи

  1. создать рабочую группу проекта
  2. провести исследование костюмов данной местности с выездом в муниципальные образования Брянской области
  3. сделать описание костюмов,опираясь на существующие материалы по краеведению
  4. провести фотосъемку костюмов с выездом в муниципальные образования
  5. подготовить материалы к изданию сборников, подготовить макеты сборников
  6. издать сборники
  7. подготовить и провести презентацию сборников
  8. передать сборники для дальнейшего использования в работе мастерам ДПИ, преподавателям ДШИ, в музеи, Дома культуры и библиотеки муниципальных образований Брянской области
  9. подготовка отчетной документации по проекту

Обоснование социальной значимости

В современных условиях развития общества, к сожалению, явно наблюдается утрата национальных традиций, нарушение передачи опыта от поколения к поколению. Большинство взрослых людей разучились кровно чувствовать родные места, видимо потому, что в так называемый период застоя недостаточно уделялось внимание изучению и сохранению истории, культуры, традиционных особенностей, свойственных только тому или иному краю. С этим и связывается, по-нашему убеждению, утрата частью молодёжи своих корней, своей традиции. Чтобы сохранить нашу культуру, мы должны на ее основе воспитать не одно молодое поколение. Мы обязаны привить нашим детям такие чувства, как любовь к родной земле, родному краю, передать им традиции русского быта, в том числе и традиции национальной одежды.
Культуру России невозможно представить без народного искусства, которое раскрывает исконные истоки духовной жизни русского народа. Возрождение России начинается с русской провинции, с дорогих и милых сердцу уголков, где живет историческая память и растут те корни, которые дают нам, ныне живущим, силы и разум вспомнить, вернуть, собрать в самую сердцевину обычной жизни ощущение ее целостности и полноты миропонимания, познания внутреннего мира людей старшего поколения. Чтобы быть патриотом, эстетически духовным и воспитанным гражданином, нужно прежде всего знать и чтить народную художественную культуру своего края: характерные особенности национальной одежды, обычаи, традиции, народные промыслы. Костюм как статичный предмет традиционно-бытового назначения и как объект сохранения и развития этнокультурных дифференциаций подробнейшим образом изучался в XX веке с точки зрения материальной культуры и в значительно меньшей степени как информационно- функциональная структура. Костюм может многое рассказать об эпохе, в которую был создан. Таким образом, одежда формирует внешний облик человека в соответствии со знаковой функцией культуры общества. Народный костюм, наряду с языком, мифом и обрядом, чаще всего образует единую знаковую систему. Поэтому одежду (как вариант знака или предмета) следует рассматривать как своеобразный язык культуры, который благодаря своей способности аккумулировать в себе традиции, социально-психологические установки, эстетические запросы .
В наши дни традиционный костюм представляет интерес не только с художественной, но и с исторической, этнографической, социологической и научной точки зрения. Народный костюм — важная часть традиционной художественной культуры. И эта часть народного искусства отличается высокой художественностью и разнообразием. Мастерство, с которым женщины пряли, ткали, вышивали, сохраняя вековые традиции, удивляют всех, кто хотя бы раз соприкоснулся с народным костюмом. Знание истоков его художественной природы, дает возможность подрастающему поколению приобщиться к традиционной русской культуре, позволяет воспитывать в них определенное восприятие мира, развивать творческие качества личности, обеспечивающие готовность наследовать духовные ценности народного искусства. Говоря о народном костюме, мы обращаемся к костюму крестьянской среды. Он сложился в глубокой древности, тогда же был наделен знаковыми чертами. Одежда была приспособлена к природным климатическим условиям и соответствовала образу жизни человека. Комплекс народного костюма испокон веков нес в себе особый духовный смысл, в котором проявлялась психология каждого народа. Костюм отражал эстетические воззрения народа, восходящие к понятиям жизни и смерти, молодости и старости, продолжения рода и единства с людьми, живущими рядом.
Народный костюм — это не только многообразие стилей и видов одежды, не только уклад жизни русских людей на огромном пространстве. Это взаимодействие видимого и невидимого мира. Это слышимые звуковые вибрации и сокрытые от всех женские чувства и помыслы, с которыми не принято было делиться в крестьянской среде, но которые «вшивались» в узоры и растворялись в многовековой толще времени, соотнося личную жизнь с жизнью предков.
И сегодня народный костюм привлекает многих. Он не утратил свою актуальность и в наши дни. Им интересуются не только этнографы, историки и искусствоведы. Многие ведущие модельеры, народные мастера используют в своих коллекциях элементы народного костюма и даже создают целые коллекции по его мотивам. А ведь эти «сряды», «обряды», «наряды» были изготовлены руками простых, неграмотных крестьянок, которые не осознавая того создавали шедевры мировой художественной культуры. Наша задача сохранить те знания о традиционном народном костюме, которые еще не утрачены в современном мире, собрать и воссоздать в доступной для всех поколений и слоев общества цифровой форме сведения о нематериальном культурном наследии русского народа, каким является традиционная народная одежда.
Проект направлен на широкие слои населения, профессионалов и любителей традиционной народной культуры, молодежь и детей , изучающих декоративно-прикладное творчество и на уроках знакомящиеся с русской культурой.

География проекта

Проект будет реализован на территории 6 муниципальных образований Брянской области.. Основная задача проекта показать разнообразность традиционной народной одежды в конкретном регионе. Проект будет реализован на территории Почепского, Дятьковского, Комаричского, Суземского районов ,города Фокино и города Брянска.

Целевые группы

  1. Студенты средних специальных заведений
  2. Мастера декоративно-прикладного искусства
  3. учителя общеобразовательных школ и преподаватели детских школ искусств
  4. руководители клубных формирований культурно-досуговых учреждений
  5. участники культурно-досуговых формирований и учащиеся ДШИ и общеобразовательных школ

Контактная информация

Брянская обл, г Брянск, Бежицкий р-н, ул Майской Стачки, д 6, офис 16