Проекты

Краткое описание

Проект «Есть такая профессия – Родину защищать!» имеет главную цель – обеспечить подготовку молодёжи Брянщины к поступлению в высшие военно-учебные заведения страны. Реализация проекта позволит близко познакомить обучающихся с условиями военной службы, особенностями обучения и быта курсантов.
Военно-патриотический клуб «Резерв» был основан в феврале 1979 года. За 44 года в нём прошли обучение и воспитание более 4800 старшеклассников школ города и области, около 3300 из них стали курсантами военных ВУЗов, а затем и офицерами.
В ходе обучения участники проекта получат основные сведения о Вооруженных Силах РФ, их предназначении, о характере и особенностях прохождения военной службы, изучат основные положения Уставов Вооруженных Сил, получат необходимые сведения о тактической, огневой, строевой подготовке, военной топографии и гражданской обороне, ознакомятся с правилами оказания первой доврачебной помощи. В клубе уделяется внимание физической подготовке, необходимой для успешной сдачи нормативов при поступлении в военные ВУЗы.
Всё это в совокупности позволит курсантам клуба дополнительно получить более широкие знания по разделу «Начальная военная подготовка». В ходе занятий будет проводиться профессиональное ориентирование обучающихся к поступлению в военные вузы Министерства обороны и других силовых структур (МВД, ФСБ, МЧС) РФ.
В ходе обучения у курсантов будет проведено практическое ознакомление с профессией офицера с учетом современных требований к кандидатам, поступающим в военные вузы, определена военно-профессиональная ориентация по выбору конкретного военно-учебного заведения и специальности.
Занятия носят как теоретический характер: в форме лекций, бесед, так практический: в форме плановых выездных занятий в воинские части и военные ВУЗы. Практические занятия проводятся как на местности, так и в помещении. Обучение курсантов предполагает изучение службы военнослужащего в полевых условиях, правильное применение обучающимися стрелкового оружия и средств защиты.
Теоретические и практические занятия проводятся с участием действующих офицеров воинских частей и преподавательского состава военных ВУЗов, а также выпускников клуба – курсантов училищ.
Одним из основных элементов обучения курсантов являются учебно-ознакомительные выездные практические занятия в военные ВУЗы различного профиля для качественной военно-профессиональной ориентации курсантов. Как правило, это ряд вузов Санкт-Петербурга, Смоленская военную Академию войсковой ПВО ВС РФ, Академия ФСО России в г. Орле, Учебный центр ВМФ в Обнинске а также учебно-практические занятия с выездом в военно-транспортный авиационный полк п.Сеща, воинские части Брянского гарнизона и стрелковый клуб для отработки практических навыков обучающихся.
По итогам обучения в клубе выпускники хорошо представляют, что такое служба в Вооруженных Силах РФ, совершают выбор специальности и военно-учебного заведения с учетом своих личных предпочтений и способностей

Цель

1. Формирование профессиональной ориентации молодежи на основе ознакомления с деятельностью высших военно-учебных заведений, на примерах военной истории государства, боевых традиций, подготовка к поступлению в военно-учебные заведения Вооруженных Сил РФ, военно-патриотическое воспитание подрастающего поколения.

Задачи

1. Знакомство молодёжи с условиями поступления в высшие военно-учебные заведения, условиями обучения и быта курсантов в училищах
2. Информирование целевой аудитории и общественности о проекте.
3. Анализ и оценка эффективности проекта.
4. Изучение структуры и состава ВС РФ, назначение видов и родов войск, боевых традиций ВС РФ, порядок прохождения военной службы, познакомить с профессией офицера ВС РФ и других силовых структур
5. Изучение основ военной службы, российской военной истории, воинских традиций
6. Формирование у молодежи высокого патриотического сознания, идеи служения Отечеству, способности к его вооруженной защите
7. Воспитание чувства гражданственности, дисциплинированности, гордости за героическую историю Родины и ее Вооруженных Сил
8. Формирование духовно-нравственного, гражданско-патриотического, военно-патриотического, трудового воспитания обучающихся и профессионального самоопределения личности

Обоснование социальной значимости

Проблема патриотического воспитания и гражданского становления подрастающего поколения сегодня – одна из актуальных задач государства и общества. В Национальной доктрине образования в Российской Федерации определена не только государственная политика в области образования, но и дан социальный заказ государства на воспитание человека с активной жизненной позицией, трудолюбивого и высоконравственного, патриота своей Родины, уважающего права и свободы личности, традиции и культуру других народов, проявляющего национальную и религиозную терпимость.
Реализация проекта способствует профессиональному самоопределению обучающихся, решает проблему занятости свободного времени, пробуждает интерес к профессии военнослужащего, подготавливает допризывную молодежь быстрее адаптироваться к прохождению службы в Вооруженных Силах Российской Федерации.
В настоящее время у молодёжи, старшеклассников есть желание служить в Вооружённых Силах, становится профессиональными военными - офицерами силовых ведомств. Однако, не все могут представить, что такое обучение в военном ВУЗе, какова его специфика, отличие от гражданских институтов. Проект клуба "Резерв" помогает молодёжи определиться в правильности их выбора, минимизирует или предотвращает возможный уход уже поступившего курсанта из военного учебного заведения. Реальное знакомство с учёбой, бытом и жизнью курсантов, которое предоставляет предлагаемая в проекте программа клуба позволит кому-то подтвердить сделанный выбор и укрепиться в дальнейшем направлении служению Отечеству, а кому-то поможет скорректировать свой выбор. Лучшим курсантам клуба выдаются характеристики-рекомендации для поступления в высшие военные учебные заведения за подписью военного комиссара Брянской области и руководителя военно-патриотического клуба «Резерв». Работа ВПК "Резерв" является важной частью региональной системы патриотического воспитания молодежи Брянской области . Сегодня ее высокую значимость обуславливает и то, что Брянщина является регионом России, граничащим с Сумской и Черниговской областями Украины.
В условиях проведения специальной военной операции задача эффективной организации патриотического воспитания на приграничных территориях приобретает особое значение.

География проекта

Брянская область, г. Смоленск, г. Орел, г. Санкт-Петербург, г. Обнинск Калужской области

Целевые группы

1. Учащиеся старших классов г. Брянска и Брянской области
2. Студенты ССУЗов г. Брянска и Брянской области