Проекты

Краткое описание

Обучающий проект "Путь к успеху" - это серия просветительских лекций, мероприятий и консультаций, направленных на формирование у молодого человека необходимых навыков для взрослой, самостоятельной и полноценной жизни. В программу курса включены интерактивные лекции по профориентации, правильному питанию, ЗОЖ, профилактики ВИЧ, финансовой грамотности, философии, основам психологии, взаимоотношениях и семье, социальной активности, также практические мероприятия по доврачебной помощи. Проект нацелен дать знания и помочь выбрать направление молодым людям, с интересной стороны показать и объяснить базовые навыки по тем сферам общества, которые пригодятся им в самостоятельной жизни. В рамках проекта также будут созданы видеоролики по темам проекта, так получится распространить полезные знания на большее количество людей, также их смогут пересматривать участники проекта, чтобы не забывать полученные знания. Для распространения видеороликов выбраны две социальные сети "ВКонтакте" и YouTube.
Пройдя курс участник проекта:
- определиться с выбором профессии и дела, которое ему по душе;
- научится составлять для себя правильное питание и ухаживать за своим здоровьем;
- научится составлять график тренировок и разберётся зачем необходимо заниматься спортом;
- получит знания о профилактики ВИЧ;
- научится вести доходы и расходы, разберётся, как правильно работать с финансами, узнает про финансовые инструменты и как не попадаться на мошенников;
- узнает про философские течения, сформирует свой взгляд на жизнь вокруг;
- узнает как работать со стрессом, эмоциональным выгоранием, научится мотивировать себя на работу;
- научится дружить и общаться со сверстниками, узнает как строить семью и что необходимо делать, чтобы она была крепкой и счастливой;
- узнает как помогать своему городу, как быть полезным другим людям и что значит быть социально-ответственным человеком;
- научится оказывать первую помощь с практикой на манекенах.
Благодаря вовлечению в проект специалистов из данных сфер, у участников будет возможность разобрать вопросы, которые сложно изучить самостоятельно. Помимо этого участники проекта будут всегда объединены в небольшие группы, для прохождения обучающих мероприятий, там смогут найти новых друзей и единомышленников. Календарь обучающих мероприятий проекта сформирован так, чтобы не давать большой нагрузки на молодого человека и задействовать его в свободное от учёбы время.
Также у молодых людей будет возможность пройти личные консультации с психологом в свободное время, где он может обсудить волнующие его вопросы, поделиться своими проблемами и получить профессиональную помощь.
Для поддержания активности участников будет разработана балльная система за посещение мероприятий проекта, за выполнение домашних заданий. Так в конце проекта будут выделены самые активные участники проекта, набравшие большее количество баллов. Каждый участник проекта получит памятный сувенир за прохождение мероприятий проекта и сертификат.

Цель

1. Реализация курса интерактивных лекций по профориентации, правильному питанию, ЗОЖ, профилактики ВИЧ, финансовой грамотности, философии, основам психологии, взаимоотношениях и семье, социальной активности, доврачебной помощи для 50 молодых людей в возрасте 16-22 года города Брянска до марта 2022 года.
2. Создание единой познавательной площадки и распространение 30 видеороликов направленных на формирование необходимых навыков для взрослой, самостоятельной и полноценной жизни преимущественно для молодых людей в возрасте 16-22 года города Брянска и Брянской области до марта 2022 года, с общим числом просмотров 30000.

Задачи

1. Создать программу интерактивных лекций и видеороликов по навыкам, которые необходимы во взрослой жизни молодому человеку
2. Создать единую обучающую площадку в сети Интернет
3. Организовать создание и распространение обучающих видеороликов
4. Организовать реализацию обучающей программы проекта и проведение регуляных консультаций психолога

Обоснование социальной значимости

Обучающий проект "Путь к успеху" решает две проблемы: недостаточно интерактивных занятий в учебных учреждениях по навыкам, которые необходимы во взрослой жизни и разрозненность полезной информации в сети Интернет.

Согласно опросу, в котором приняли участие более 1,7 тысячи учеников 8–11 классов из 74 регионов РФ, почти 70% опрошенных учеников хотят, чтобы ОБЖ исключили из учебной программы, объясняя это тем, что уроки по ОБЖ, как правило, не дают практических навыков по выживанию/безопасности, уроки зачастую являются формальными. Причём попадание предметов в аутсайдеры скорее связано с качеством и методиками преподавания, чем с их реальной значимостью (https://ria.ru/20210301/shkola-1599370423.html). Необходимость модернизации уроков по ОБЖ отмечает и председатель Национального родительского комитета, Ирина Волынец. Она предлагает ввести курс по основам медицинской грамотности, что позволит учащимся познакомится с правильным питанием, вирусными заболеваниями. В целом, термин включает в себя и базовые знания по добрачной помощью и здоровью (https://russian.rt.com/russia/news/774795-op-shkoly-medicinskaya-gramotnost).

Согласно другому опросу учащиеся 10-11 классов сталкиваются с "оторванной от жизни" и "несовременной" учебной программой. Опрошенные школьники заявили о необходимости получения знаний из сферы психологии, финансовой грамотности. Поступая в СУЗы и ВУЗы, вчерашние школьники не имеют необходимых навыков для взрослой жизни (https://russian.rt.com/russia/news/842498-kurs-starsheklassniki-vzroslaya-zhizn).

По опыту реализации проектов для молодёжи, можно сказать, что молодой человек находится в дезориентации на рубеже перехода от школьника к студенту. Находясь ещё в школе, человек не сформировал базовые ценности и жизненные ориентиры, которые помогут ему в профессиональном росте, уходом за своим здоровьем, развитии себя, как личности. Прийдя в институт, новый коллектив, новые преподаватели, новая обстановка не дают сформировать их, погружают в иные требования и условия, под которые подстраивается человек. Таким образом молодой человек начинается испытывать стресс, снижается мотивация к учебе, возникают сложности с родителями, это всё не готовит его ко взрослой, самостоятельной жизни. Мы получаем человека, за которым государство должно ухаживать.

Разрозненность полезной информации в сети Интернет не концентрирует молодёжную аудиторию. Большим обучающим проектам сложно конкурировать с вирусным контентом, который проще воспринимает молодёжь. А небольшие же проекты проще распространить среди друзей и знакомых через "сарафанное радио", настроить таргетированную рекламу на местное сообщество и донести информацию до аудитории. Безусловно это не охватывает всю страну, но гораздо проще узнаётся и тиражируется на местном уровне. Так же такая информация вызывает больше доверия, а если и остались вопросы молодой человек может прийти на лекцию и задать их.

География проекта

город Брянск

Целевые группы

1. Молодые люди в возрасте 16-22 года